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Lutter contre la commercialisation de l’éducation

L’éducation est un droit humain et un bien public qui ne peut être pleinement réalisé que par l’offre d'un enseignement gratuit, inclusif, équitable et de qualité. La commercialisation et la privatisation croissantes du secteur constituent la plus grande menace pour le droit universel à l’éducation.

Partout dans le monde, des intérêts commerciaux tentent de transformer tous les niveaux d’éducation, de la petite enfance à l’enseignement supérieur, en un énième marché avec des gagnant·e·s et des perdant·e·s. L’application des modèles de gestion du secteur privé aux établissements d’enseignement entraîne une détérioration des conditions d’emploi dans le secteur. Alors qu'on assiste à l’essor des écoles privées payantes et de qualité médiocre, les gouvernements risquent de se décharger de leur responsabilité de garantir le droit à l’éducation pour tou·te·s. Des entreprises non responsables exercent une influence démesurée sur les politiques et les institutions éducatives. La pandémie de COVID-19 a exacerbé cette tendance qui risque de transformer l’éducation en une marchandise, sacrifiant la qualité de l’éducation sur l’autel du profit.

En tant qu'éducateur·trice·s, nous faisons passer les élèves et les étudiant·e·s avant le profit. En 2015, nous avons lancé notre Réponse mondiale à la privatisation et à la commercialisation de et dans l’éducation. Par le biais de cette campagne, nous nous efforçons de révéler et de contester les politiques et les pratiques des gouvernements, des organisations intergouvernementales et des institutions financières internationales qui portent atteinte à l’enseignement public ainsi qu’aux droits et au statut des enseignant·e·s et des personnels de soutien à l’éducation. Nous luttons également contre les entreprises mondiales, en particulier les fournisseurs de technologies de l'éducation, qui poussent à la commercialisation et la privatisation de l’éducation.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 13 mars 2019

    Irak: une région et le système éducatif du Kurdistan sombrent dans l’oubli

    Le Kurdistan Teachers' Union (KTU) a lancé un cri d’alerte quant à la situation déplorable des éducateur·rice·s et du système éducatif public, et qui continue à se dégrader dans cette région irakienne.

    Irak: une région et le système éducatif du Kurdistan sombrent dans l’oubli
  2. Recherches

    Etude sur la privatisation de l’école en Côte d’Ivoire

    Dr Koutou N’Guessan Claude, Dr Goi Bi Zamblé Théodore
    12 mars 2019

    Depuis l’année 1960 où la Côte d’Ivoire a accédé à son indépendance, il y a toujours eu une forte implication de l’Etat dans la construction des écoles primaires, secondaires générales et techniques. Cependant, la crise économique des années 1980 et l’avènement des Programmes d’ajustement structurels (PAS)1 ont entrainé une réduction...

    Etude sur la privatisation de l’école en Côte d’Ivoire
    1. Rapport
    2. Faits marquants
  3. Nouvelles 11 mars 2019

    Ghana: les syndicats de l’éducation donnent un « carton rouge » au gouvernement en raison des projets de privatisation de l’enseignement public

    Les syndicats de l'éducation ont clairement indiqué qu'ils résisteront à toute tentative du gouvernement ghanéen de privatiser et de commercialiser l'enseignement public dans leur pays ou de la reléguer au rang de marchandise.

    Ghana: les syndicats de l’éducation donnent un « carton rouge » au gouvernement en raison des projets de privatisation de l’enseignement public
  4. Nouvelles 1 mars 2019

    Australie: l’AEU et ses militant·e·s mobilisé·e·s pour faire des élections fédérales 2019 les « élections pour l’éducation »

    Réuni·e·s à l’occasion de leur Conférence fédérale, les dirigeant·e·s et militant·e·s de l’Australian Education Union ont salué l’engagement du Parti travailliste à accroître considérablement le financement de l’enseignement public et ont réaffirmé leur détermination à faire en sorte que les prochaines élections fédérales accordent une place centrale à l’éducation.

    Australie: l’AEU et ses militant·e·s mobilisé·e·s pour faire des élections fédérales 2019 les « élections pour l’éducation »
  5. Nouvelles 28 février 2019

    Haïti: front syndical pour un enseignement public de qualité, le dialogue social et un statut des enseignant·e·s du privé

    Malgré les nombreux obstacles, les affiliés haïtiens de l’Internationale de l’Education mènent campagne unis pour une éducation publique de qualité, l’installation d’un dialogue avec le Ministre de l’Education, et travaillent à un statut pour les enseignant·e·s du secteur privé.

    Haïti: front syndical pour un enseignement public de qualité, le dialogue social et un statut des enseignant·e·s du privé
  6. Nouvelles 18 février 2019

    Un nouveau pas vers le libre accès aux publications scientifiques

    L’Internationale de l’Education a répondu à une consultation portant sur le libre accès à la recherche, soulignant que, pour servir l’intérêt général, il importe de promouvoir la diffusion la plus large et la plus accessible possible des travaux scientifiques et des ressources éducatives.

    Un nouveau pas vers le libre accès aux publications scientifiques
  7. Nouvelles 11 février 2019

    Afrique: les enseignant·e·s appellent la sphère politique à rejeter la privatisation

    Les dirigeant·e·s africain·e·s de l’Internationale de l’Education ont publié ce jour une déclaration appelant leurs chefs d’Etat à rejeter la privatisation et investir dans un enseignement public de qualité pour tou·te·s.

    Afrique: les enseignant·e·s appellent la sphère politique à rejeter la privatisation
  8. Opinions 17 décembre 2018

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE

    Fred van Leeuwen

    2018 marque le 25e anniversaire de la création de l’Internationale de l’Education (IE). Alors que cette année anniversaire tire à sa fin, nous publions un entretien avec Fred van Leeuwen, qui a servi l’organisation en qualité de Secrétaire général pendant son premier quart de siècle. Cette discussion est une réflexion...

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE
  9. Opinions 14 décembre 2018

    Le chant des sirènes du privé

    By Sylvain Marois, Chargé de cours, Université Laval. Chercheur autonome. «  La CAQ pense à scinder l'Éducation et l'Enseignement supérieur pour faire en sorte que les cégeps et les universités soient davantage au diapason avec le secteur privé[1] . »

    Le chant des sirènes du privé
  10. Nouvelles 13 décembre 2018

    Philippines: les dirigeantes syndicales unies pour renforcer l’égalité des genres et les capacités de plaidoyer

    Rassemblant les affiliés philippins de l’Internationale de l'Education, la réunion de planification et d’évaluation annuelle du réseau de femmes des Philippines s’est attelée aux problématiques liées au genre et à la diversité, et a renforcé les capacités et compétences en plaidoyer des syndicats de l'éducation.

    Philippines: les dirigeantes syndicales unies pour renforcer l’égalité des genres et les capacités de plaidoyer
  11. Nouvelles 16 novembre 2018

    Parlement européen: les aides ne doivent pas être utilisées pour soutenir la privatisation

    Le 13 novembre, le Parlement européen a pris une décision saluée statuant que « l’Union européenne et les Etats membres, conformément à l’Objectif de développement durable 4.1 et à l’article 26 de la Déclaration universelle des droits de l’Homme, ne doivent pas utiliser l’aide publique au développement pour soutenir des...

    Parlement européen: les aides ne doivent pas être utilisées pour soutenir la privatisation
  12. Nouvelles 13 novembre 2018

    Elsevier: le savoir à quel prix?

    Dans sa dernière publication, l’Internationale de l’Education s’intéresse au géant de l’édition Elsevier, qui ne doit sa réussite commerciale qu’à des pratiques douteuses sur le plan éthique mettant en péril la transmission des connaissances et le bien public que cela représente.

    Elsevier: le savoir à quel prix?
  13. Nouvelles 12 novembre 2018

    11e Conférence de l’IE sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche: faire progresser les conditions de travail du personnel-Améliorer la qualité de l’éducation

    La première journée de la 11e Conférence internationale de l’IE sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche a constitué pour les organisations membres un forum inter-régional d'échange d'informations et de stratégies pour la promotion de la qualité des conditions d'emploi des enseignant(e)s, des universitaires et des chercheurs/euses. Elle a également...

    11e Conférence de l’IE sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche: faire progresser les conditions de travail du personnel-Améliorer la qualité de l’éducation
  14. Opinions 12 novembre 2018

    « L’enseignement et la formation techniques et professionnels : capacités et justice sociale », par Leesa Wheelahan.

    Leesa Wheelahan

    Qu’est-ce que l’enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) et à quoi servent-ils? Il s’agit d’une question à laquelle il peut être difficile de répondre compte tenu de l’existence de nombreuses divergences sur ce qu’ils font, ce qu’ils devraient faire, qui devrait les financer et comment ils devraient être...

    « L’enseignement et la formation techniques et professionnels : capacités et justice sociale », par Leesa Wheelahan.
  15. Recherches

    Démocratisation de la connaissance: un rapport consacré à l’éditeur de littérature scientifique Elsevier

    Dr. Jonathan Tennant
    16 octobre 2018

    Elsevier est l’éditeur de littérature scientifique le plus important et le plus puissant, un statut acquis grâce à une longue histoire de fusions et d’acquisitions et à des pratiques commerciales rigoureusement capitalistes. La principale préoccupation concernant Elsevier est qu’il exerce principalement ses activités en faisant payer ce qui devraient être...

    Démocratisation de la connaissance: un rapport consacré à l’éditeur de littérature scientifique Elsevier
    1. Rapport (en anglais)
    2. Document de plaidoyer
  16. Nouvelles 16 octobre 2018

    Liberia: L’IE condamne les crimes perpétrés contre des étudiantes dans l’établissement scolaire administré par l’organisation caritative américaine More than Me

    Le Bureau exécutif de l’Internationale de l’Education a publié une déclaration condamnant les crimes perpétrés contre des écolières dans un établissement scolaire privé administré par l’organisation caritative More Than Me au Liberia.

    Liberia: L’IE condamne les crimes perpétrés contre des étudiantes dans l’établissement scolaire administré par l’organisation caritative américaine More than Me