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Pays arabes

  1. Pays arabes
  2. Caribbean Union of Teachers
  3. Council of Pacific Education

La Structure interrégionale des pays arabes réunit des syndicats des pays arabophones dans les régions Afrique et Asie-Pacifique.

La structure interrégionale favorise la coopération entre les membres, aide les syndicats de l’éducation à unir leurs forces et à échanger les meilleurs pratiques afin de relever leurs défis communs.

Cliquez ici pour en savoir plus sur le travail que nous effectuons dans les pays arabes.

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 mars 2022

    Les enseignant·e·s et étudiant·e·s du Liban ont besoin de la solidarité mondiale pour sauver leur système éducatif et garder espoir en un avenir meilleur. Le monde doit réagir.

    David Edwards

    L’échec du gouvernement et son incapacité à faire face à des crises qui se chevauchent ont paralysé le Liban. L’effondrement du système éducatif pourrait priver toute une génération de jeunes des possibilités que leur offre l’existence.

    Les enseignant·e·s et étudiant·e·s du Liban ont besoin de la solidarité mondiale pour sauver leur système éducatif et garder espoir en un avenir meilleur. Le monde doit réagir.
  2. Démocratie

    Les établissements scolaires doivent être des havres de paix

    Déclaration de l’Internationale de l’Education sur la violence politique et militaire visant les établissements scolaires, les élèves, les enseignants et enseignantes, le personnel universitaire et l’ensemble des autres membres du personnel de l’éducation

    11 mars 2022

    La présente déclaration se fait l’écho des revendications émises par les enseignants et les enseignantes et leurs syndicats à travers le monde pour que la communauté internationale entreprenne des actions garantissant la protection de l’éducation lors des conflits et lui permettant de se positionner en tant que force de paix...

    Les établissements scolaires doivent être des havres de paix
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  3. Equité et inclusion

    Les femmes au sein des organisations syndicales et de l’éducation : Des paroles aux actes | La Deuxième Conférence Mondiale des Femmes de l’IE

    Rapport de la Conférence

    15 mai 2014

    La Deuxième Conférence Mondiale des Femmes de l’IE – Les femmes au sein des syndicats et de l’éducation : des paroles aux actes - s’est tenue du 7 au 9 avril 2014 à Dublin, en Irlande, et se concentrait sur certaines des questions qui affectent de façon négative les femmes...

    Les femmes au sein des organisations syndicales et de l’éducation : Des paroles aux actes | La Deuxième Conférence Mondiale des Femmes de l’IE
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  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 10 avril 2015

    Les Prix de l’Education seront décernés à des dirigeants syndicaux irakien et philippin

    L’Internationale de l’Education a sélectionné les responsables syndicaux irakien et philippin pour l’attribution des prix des droits humains et de l’éducation, afin de récompenser leur engagement, leur dévouement et leur courage exceptionnels en faveur de la promotion de l’éducation pour tou(te)s.

    Les Prix de l’Education seront décernés à des dirigeants syndicaux irakien et philippin
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 février 2021

    Les syndicats de l’éducation défendent et promeuvent les libertés académiques dans le monde !

    Au niveau mondial, les libertés académiques sont en piteux état, si l’on en croit les participant·e·s à la récente Conférence internationale sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche (IFHERC). Organisée virtuellement par l’Internationale de l’Éducation, la conférence a exprimé sa solidarité avec les universitaires harcelé·e·s et emprisonné·e·s dans le monde...

    Les syndicats de l’éducation défendent et promeuvent les libertés académiques dans le monde !
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 5 mai 2010

    Les travailleurs irakiens défendent leurs droits

    Les travailleurs irakiens ont lancé une campagne dans le but de promouvoir le respect de leurs droits fondamentaux au travail et de pouvoir créer des syndicats libres et indépendants et d'en devenir membres. Pour mettre à profit cet élan, un soutien international est nécessaire afin de faire pression sur le...

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  7. Normes et conditions de travail 1 janvier 2007

    Les universitaires irakiens en grand danger

    Le 14 novembre 2006, des hommes armés portant l’uniforme des commandos de la police nationale irakienne ont fait irruption dans le bâtiment du Ministère de l’Éducation à Bagdad. Arrivés à l’improviste, ils ont rapidement arrêté environ 100 membres du personnel dont les noms figuraient sur leur liste, ainsi que d’autres...

    Les universitaires irakiens en grand danger
  8. Croissance des syndicats 11 août 2020

    Liban : appel à la solidarité internationale au moment où le secteur de l’éducation est durement touché par les conséquences de l’explosion

    Après l’effroyable explosion qui a frappé le port de Beyrouth, l’Internationale de l’Éducation a exprimé sa solidarité avec les habitant·e·s de la capitale libanaise, plus particulièrement les éducateur·trice·s et les étudiant·e·s.

    Liban : appel à la solidarité internationale au moment où le secteur de l’éducation est durement touché par les conséquences de l’explosion
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 juin 2021

    Liban : les syndicats d’enseignants s’engagent à offrir une éducation de qualité dans le contexte de la pire crise économique depuis 30 ans

    Le Liban a été frappé par deux crises d’une ampleur sans précédent au cours de ces deux dernières années : l’explosion du port de Beyrouth et la pandémie de COVID-19. Depuis, les enseignant·e·s du pays et leurs syndicats ont relevé les défis posés par la crise économique, la crise de...

    Liban : les syndicats d’enseignants s’engagent à offrir une éducation de qualité dans le contexte de la pire crise économique depuis 30 ans
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 avril 2022

    Liban : mission de l’Internationale de l’Éducation en solidarité avec les enseignant∙e∙s, les élèves et les écoles

    Au cours de sa mission au Liban, l’Internationale de l’Éducation a exprimé sa solidarité avec les éducateur∙trice∙s et les élèves confronté∙e∙s à des conditions extrêmes qui privent les enfants de leur droit à l’éducation et ont un impact sur les enseignant∙e∙s et leurs syndicats.

    Liban : mission de l’Internationale de l’Éducation en solidarité avec les enseignant∙e∙s, les élèves et les écoles
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 janvier 2021

    Maroc : attaques gouvernementales répétées contre les droits humains et syndicaux des éducateur∙trice∙s

    L’Internationale de l’Éducation est inquiète suite aux informations reçues du Syndicat national de l'enseignement–Confédération démocratique du Travail (SNE-CDT) selon lesquelles les atteintes aux libertés syndicales et aux droits et acquis des fonctionnaires du secteur de l’Éducation se poursuivent au Maroc.

    Maroc : attaques gouvernementales répétées contre les droits humains et syndicaux des éducateur∙trice∙s
  12. Normes et conditions de travail 24 mars 2021

    Maroc : des grèves et des manifestations pour exiger de meilleures conditions de travail pour les enseignant·e·s contractuel·le·s

    Malgré la violence et le harcèlement exercés par les forces de police, les syndicats d'enseignants marocains continuent de manifester dans la capitale, Rabat, pour obtenir des contrats permanents et de meilleures conditions de travail. Ils protestent également contre l’augmentation du coût de la vie.

    Maroc : des grèves et des manifestations pour exiger de meilleures conditions de travail pour les enseignant·e·s contractuel·le·s
  13. Encadrement de la profession 7 mars 2022

    Maroc : Un accord ministère-syndicats fait avancer le statut des enseignant·e·s et l’enseignement public

    L’accord signé entre le ministère de l’Éducation nationale et cinq syndicats de l’enseignement parmi les plus représentatifs, parmi lesquels des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation. Cette signature vient couronner la réussite d’une série de sessions du dialogue social sectoriel.

    Maroc : Un accord ministère-syndicats fait avancer le statut des enseignant·e·s et l’enseignement public
  14. Equité et inclusion

    Objectif égalité ! Première conférence mondiale des femmes de l’IE

    Rapport de la conférence

    14 mars 2011

    La première conférence mondiale des femmes de l’IE, « Objectif égalité !», s’est tenue du 20 au 23 janvier 2011 à Bangkok, en Thaïlande. Ce rapport présente de manière synthétique les discussions et les résultats de cet événement novateur.

    Objectif égalité ! Première conférence mondiale des femmes de l’IE
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  15. Encadrement de la profession 29 septembre 2021

    Palestine : Un programme de coopération au développement renforce les compétences des enseignantes et des membres des syndicats

    Le renforcement des compétences des jeunes enseignantes et l’augmentation de la représentation féminine dans la direction des syndicats sont au cœur des formations organisées par le General Union of Palestinian Teachers (GUPT).

    Palestine : Un programme de coopération au développement renforce les compétences des enseignantes et des membres des syndicats
  16. Renouveau et développement syndical 3 novembre 2020

    Palestine : un syndicat de l’éducation se positionne comme partenaire social stratégique grâce à la formation en ligne

    Le syndicat palestinien, le General Union of Palestinian Teachers (GUPT) a conclu un accord majeur sur les salaires avec le ministère national de l’Éducation qui a officiellement adopté le modèle d’apprentissage en ligne du syndicat.

    Palestine : un syndicat de l’éducation se positionne comme partenaire social stratégique grâce à la formation en ligne
  17. Lutter contre la commercialisation de l’éducation

    Privatisation de l’éducation au Maroc. Un système d’éducation à plusieurs vitesses et une société polarisée.

    Khadija Abdous

    24 janvier 2020

    L’étude est un rapport détaillé sur les tendances et manifestations actuelles de la privatisation de l’éducation au Maroc. Le rapport met également en lumière les différentes réformes de l’éducation mises en œuvre par le Maroc et la manière dont les politiques de privatisation ont eu un impact sur les réformes.

    Privatisation de l’éducation au Maroc. Un système d’éducation à plusieurs vitesses et une société polarisée.
    1. L'étude complète (en français)
    2. Résumé (en français)
    3. Résumé (en arabe)