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Liderar la profesión

El personal docente y el personal de apoyo educativo saben lo que funciona en la educación. Deben ser reconocidos y capacitados para poner en práctica la promesa de una educación de calidad para todos y todas.

En las aulas, la libertad académica y la autonomía profesional son requisitos indispensables para una enseñanza y un aprendizaje de calidad. Como profesionales, el profesorado debe tener el espacio y la confianza necesarios para tomar las mejores decisiones posibles para todo el conjunto estudiantil.

Fuera de las aulas, la política educativa debe basarse en la amplia experiencia y los conocimientos que solo los profesionales de la educación pueden aportar. Abogamos por la participación del personal docente, del personal de apoyo educativo y de sus organizaciones representativas en todas las tomas de decisiones en materia de educación, y trabajamos en pro de la ampliación del diálogo político sectorial a todos los niveles y en todos los países.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 20 octubre 2015

    El Día Mundial de la Estadística deja un lado la retórica para centrarse en los datos que impulsan las decisiones

    Aunque las estadísticas quizá no despierten el interés de todo el mundo, la importancia de los datos y su función a la hora de tomar decisiones y elaborar políticas es indiscutible. Y en lo referente a la educación, las estadísticas no engañan.

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  2. Afirmando derechos a través de los sindicatos de la educación

    Documento de política sobre los derechos humanos y sindicales
    5 septiembre 2015

    En el presente Documento de política sobre derechos humanos y sindicales se describe cómo los derechos humanos y sindicales fortalecen la labor de los sindicatos de la educación y les brindan un mandato para que actúen en nombre de sus miembros. En el presente documento de política se reflejan los...

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  3. Noticias 4 julio 2014

    NEA lanza una campaña para poner fin a las “pruebas tóxicas”

    La campaña a favor de la igualdad y en contra de las “pruebas tóxicas” se prepara para centrarse en las evaluaciones “concluyentes” encaminadas a medir la realización de determinados objetivos y en desarrollar sistemas de rendición de cuentas que realmente sean útiles para mejorar la educación en los Estados Unidos.

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  4. Noticias 28 abril 2014

    Migración y austeridad bajo el punto de mira de la Red de Investigación de la IE

    La Internacional de la Educación desea que la educación de calidad, universal y gratuita para todos se convierta en una prioridad clave para los gobiernos en el programa post-2015. Este fue el mensaje pronunciado por el secretario general adjunto de la Internacional de la Educación, David Edwards, durante la 10ª...

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