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Investigación

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    La educación en Honduras: entre la privatización y la globalización

    D. Brent Edwards Jr., Mauro Moschetti, Alejandro Caravaca

    16 abril 2019

    Los países de América Central representan un caso singular por cuanto el camino hacia la adopción de políticas de privatización educativa se ha dado fundamentalmente, aunque de modo no exclusivo, a través de la llamada ‘vía del desastre’. En este sentido, las situaciones de emergencia humanitaria y social, resultantes tanto...

    La educación en Honduras: entre la privatización y la globalización
    1. Informe
    2. Resumen
  2. Estándares y condiciones laborales

    La construcción de identidad profesional docente

    Philippa Cordingley

    28 febrero 2019

    IE comisonó este proyecto en aras de examinar cómo se construyen las identidades profesionales en siete sistemas educativos contrastantes. Se eligieron las jurisdicciones —Berlín, Chile, Kenia, Ontario, Escocia, Singapur y Suecia— para lograr un equilibrio económico y geográfico, así como un rango de contextos en cuanto al desempeño educativo, demanda...

    La construcción de identidad profesional docente
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  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    ¿Cuánto queda para llegar? Los sindicatos de la educación evalúan los obstáculos del camino hacia una educación inclusiva

    Tania Principe

    20 diciembre 2018

    Con vistas a evaluar la situación de la educación inclusiva desde la perspectiva de los sindicatos de la educación, la IE realizó una encuesta en línea a sus sindicatos afiliados en enero de 2018. La encuesta se centró en las prácticas y políticas aplicadas por los gobiernos y lo sindicatos...

    ¿Cuánto queda para llegar? Los sindicatos de la educación evalúan los obstáculos del camino hacia una educación inclusiva
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  4. Igualdad e inclusión

    Promover la integración de las personas migrantes y refugiadas en y a través de la educación: Kit de herramientas

    10 diciembre 2018

    El objetivo de este kit de herramientas es construir en base a estas experiencias y facilitar a los sindicatos de la educación desarrollar su trabajo en este ámbito. También sirve de apoyo a los sindicatos al explorar los temas que rodean la inclusión de las personas migrantes y refugiadas en...

    Promover la integración de las personas migrantes y refugiadas en y a través de la educación: Kit de herramientas
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  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Democratización del conocimiento: informe sobre la editorial académica Elsevier

    Dr. Jonathan Tennant

    16 octubre 2018

    Elsevier es la editorial académica más grande y poderosa, posición que ha alcanzado por medio de un largo historial de fusiones y adquisiciones así como de prácticas empresariales rigurosamente capitalistas. El problema fundamental con Elsevier es que el funcionamiento de su negocio se basa principalmente en cobrar por lo que...

    Democratización del conocimiento: informe sobre la editorial académica Elsevier
    1. Informe (en inglés)
    2. Documento de política
  6. Estándares y condiciones laborales

    La situación del personal y la profesión docente en el mundo

    Nelly P. Stromquist

    26 septiembre 2018

    La condición global de los docentes y de la profesión docente es una lectura esencial, dado que no solo describe y cuantifica los retos a los que se enfrentan los docentes en todo el mundo sino que, además, traza una ruta hacia un futuro más sostenible. Este informe mundial pionero...

    La situación del personal y la profesión docente en el mundo
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  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    La privatización educativa en Argentina

    Myriam Feldfeber, Adriana Puiggrós, Susan Robertson y Miguel Duhalde

    25 septiembre 2018

    Este trabajo de investigación ofrece una visión general de los procesos que conducen a la privatización de la educación y su impacto en la calidad e igualdad del sistema de educación pública de Argentina. El proyecto de investigación surge de la labor conjunta de un equipo de académicos e investigadores,...

    La privatización educativa en Argentina
    1. Informe
  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Calidad e igualdades: un estudio comparativo de las escuelas públicas y de bajo coste en Lagos

    Elaine Unterhalter

    16 mayo 2018

    Uno de los mayores retos a los que se enfrenta Nigeria consiste en reconstruir un sistema educativo público gratuito y de alta calidad para todos. Las promesas estatales al respecto se remontan al Compromiso nacional de 1973 y se han repetido en políticas y declaraciones. Sin embargo, los incumplimientos reiterados...

    Calidad e igualdades: un estudio comparativo de las escuelas públicas y de bajo coste en Lagos
    1. Informe (en inglés)
  9. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Educación privada de ‘bajo coste’ en el Perú: un enfoque desde la calidad

    Clara Fontdevila

    14 febrero 2018

    A lo largo de las dos últimas décadas, Perú ha experimentado un notable crecimiento del peso de la oferta educativa privada. Este ha sido en gran medida el resultado de la liberalización y desregulación del sector emprendida durante los años 90.

    Educación privada de ‘bajo coste’ en el Perú: un enfoque desde la calidad
    1. Resumén
    2. Informe
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Lo que debe saber el personal educativo sobre los acuerdos comerciales internacionales

    Susan Robertson

    14 diciembre 2017

    El estudio de la IE Lo que debe saber el personal educativo sobre los acuerdos comerciales internacionales analiza las condiciones económicas, políticas y sociales, las agendas de desarrollo, las uniones de actores e instrumentos reguladores que han cuestionado la idea y las condiciones por las que la educación es un...

    Lo que debe saber el personal educativo sobre los acuerdos comerciales internacionales
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  11. Igualdad e inclusión

    España: Esperanza en la diversidad

    Begoña López Cuesta

    29 noviembre 2017

    El derecho de las personas refugiadas a la educación y a la protección internacional están contemplados en el marco jurídico español. En la práctica, sin embargo, este reconocimiento formal contrasta con la ausencia de un marco legal y una infraestructura institucional específicamente orientados a identificar las necesidades de este colectivo...

    España: Esperanza en la diversidad
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  12. Estándares y condiciones laborales

    Veinte años después: Los esfuerzos internacionales para proteger los derechos del personal docente de la enseñanza superior siguen siendo insuficientes

    Nelly P. Stromquist

    18 octubre 2017

    El presente estudio, basado en entrevistas con educadores con distintas trayectorias profesionales y complementado por diversos trabajos de investigación, pretende examinar la contribución de la Recomendación de la UNESCO relativa al personal docente de la enseñanza superior, de 1997 (en adelante R97), para la protección de los profesionales que trabajan...

    Veinte años después: Los esfuerzos internacionales para proteger los derechos del personal docente de la enseñanza superior siguen siendo insuficientes
    1. Informe (en inglés)
    2. Resumen
  13. Luchar contra la comercialización de la educación

    Privatización educativa en Uruguay: políticas, actores y posiciones

    Eloísa Bordoli, Pablo Martinis, Mauro Moschetti, Stefanía Conde y Marcelo Alfonzo

    29 septiembre 2017

    A lo largo de las últimas décadas, las políticas pro privatización han cobrado un lugar central en muchos procesos de reforma educativa a escala global. En América Latina, estas políticas han asumido un rol protagónico singular en los procesos de reforma educativa, especialmente a partir de la década de 1990.

    Privatización educativa en Uruguay: políticas, actores y posiciones
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  14. Luchar contra la comercialización de la educación

    Nosotros los educadores

    10 agosto 2017

    El objetivo de esta reseña bibliográfica es de naturaleza exploratoria, y teniendo en cuenta la vasta literatura (tanto académica como no académica) disponible sobre estandarización, personalización y privatización, la reseña se centra esencialmente en artículos académicos y libros publicados en la última década. En su conjunto, la investigación pretende aportar...

    Nosotros los educadores
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  15. Estándares y condiciones laborales

    Sindicalizar al personal docente: desarrollar la fuerza de la profesión

    17 mayo 2017

    Este estudio analiza la experiencia de una serie de sindicatos de docentes en su respuesta a los retos a los que se enfrenta el personal docente de varios contextos nacionales distintos: Chile, Kenia, Nueva Zelanda, Polonia, Escocia, Turquía y Estados Unidos.

    Sindicalizar al personal docente: desarrollar la fuerza de la profesión
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  16. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    La privatización educativa en América Latina – Una cartografía de políticas, tendencias y trayectorias

    Antoni Verger, Mauro Moschetti, Clara Fontdevila

    19 abril 2017

    América Latina es la región del planeta en la que la privatización de la provisión educativa ha crecido de forma más acusada y constante en las últimas décadas. A pesar de ello, la literatura al respecto es todavía limitada, y la articulación de una perspectiva regional presenta dificultades dada la...

    La privatización educativa en América Latina – Una cartografía de políticas, tendencias y trayectorias
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  17. Luchar contra la comercialización de la educación

    Invertir en la crisis: La participación privada en la educación de los refugiados sirios

    Francine Menashy, Zeena Zakharia

    14 abril 2017

    Mientras que la educación en situaciones de emergencia ha aumentado como prioridad política en los mandatos de las organizaciones internacionales (Menashy y Dryden-Peterson, 2015), la proporción total de asistencia exterior para el desarrollo destinada a la educación ha disminuido bruscamente en los últimos años, con una financiación persistentemente baja en...

    Invertir en la crisis: La participación privada en la educación de los refugiados sirios
    1. Estudio (en inglés)